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看来是没(méi )有触发到(dào )新任务的条件，现在任务栏中(zhōng )，一个为主(zhǔ )线任务，一个是(shì )部落支线任务，一个教育(yù )任务，一个宗教(jiāo )任务，还(hái )有一个显示未完(wán )成的任务，但(dàn )却(què )没有任务(wù )的要求的建设任(rèn )务。

陈天豪看着(zhe )皱着眉头(tóu )一脸不高兴的(de )陈(chén )玲，笑着(zhe )道，你不是最喜(xǐ )欢研究吗？那边(biān )也有研究(jiū )室，你可以去那(nà )边研究，而且是(shì )与众不同(tóng )的研究。

文化(huà )模(mó )块分为两(liǎng )种教程：职业技(jì )能和普通知识。

但作为部(bù )落的首席研究所(suǒ )所长——陈一，必然不能(néng )单纯的只能完(wán )成(chéng )指定图纸(zhǐ )的任务，在陈一(yī )的心中，还记得(dé )陈天豪曾(céng )经说过，要把(bǎ )能(néng )量晶石利(lì )用起来，在他心(xīn )中，他一直记得(dé )，现在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发(fā )起了挑战。

他(tā )都(dōu )不知道陈(chén )玲为什么那么喜(xǐ )欢研究东西，对(duì )此，他只(zhī )能用研究来吸引(yǐn )她的注意(yì )力。

陈天豪在举(jǔ )着雷盾时，并(bìng )不(bú )是毫无还(hái )手之力，他的右(yòu )手仍然可以施放(fàng )其他技能(néng )，雷盾只是用(yòng )了(le )一部分掌(zhǎng )控能力，如果没(méi )有打破雷盾的防(fáng )御极限，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消(xiāo )耗完毕(bì )为止。

只(zhī )有伐木场旁边(biān )才(cái )有足够大(dà )的位置，其他位(wèi )置一个小时还真(zhēn )不够清理(lǐ )场地。